Presentacion actividad final
https://docs.google.com/presentation/d/1OxwIJHFmSMGR-TW_9NZdxl8M_qxZfEPtZgiA7PhuUHw/edit#slide=id.p1
Las TIC facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Paso 12. Presentación de informe final
Presentado por:
Claudia Isabel Vela Suarez
Código: 1095826806
APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON EL USO DE LAS TIC
551124_4
Presentado a:
SAUL ENRIQUE VIDES
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Matemáticas
Mayo 2019
Parte II.
Parte III
-
Mínimo
común múltiplo de 4 y 8.
Máximo común divisor de 4, 8 y 12
Sean los
polinomios 𝑃 (𝑋) = 𝑥2 + 5 𝑥 + 1 y 𝑄(𝑥) = 𝑥 − 3.
b. 𝑃(𝑥) − 𝑄(𝑥)
Máximo común divisor de 𝑃(𝑥) 𝑦 𝑄(𝑥)
Ejercicio
3. Ecuaciones y sistemas
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Link de video: https://youtu.be/wi50PvwH5ZU
Parte I:
CUENTA EN TWITER
CUENTA EN FEEDLY
Parte II.
CUENTA DE DIIGO
CUENTA ZOTERO
Parte III
CUENTA SCOOP.IT
Ejercicio
1. Aritmética.-
Ejercicio 2.
3
Calcule lo
siguiente, en un solo bloque de WIRIS:
a. 𝑃(𝑥) + 𝑄(𝑥)b. 𝑃(𝑥) − 𝑄(𝑥)
Máximo común divisor de 𝑃(𝑥) 𝑦 𝑄(𝑥)
Ejercicio
3. Ecuaciones y sistemas
a.
Halle las
soluciones, reales y complejas (si las tiene)
de:
𝑥5 + 𝑥4 + 3𝑥𝑥 + 5𝑥2 − 2
a.
Resuelva
la siguiente ecuación (x es la variable que buscamos):
𝑥2 − 𝑎𝑥 + 6 = 0
a.
Resuelva
el siguiente sistema de ecuaciones y represéntelo:
−𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 2
{ 2𝑥 − 𝑦 = 3𝑧
3𝑦
= 𝑧
Paso 10. Presentar actividad con Geogebra
Presentado
por:
Claudia
Isabel Vela Suarez
Código:
1095826806
APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON EL
USO DE LAS TIC
551124_4
Presentado
a:
SAUL ENRIQUE VIDES
Tutor
UNIVERSIDAD
NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela
de Ciencias de la Educación
Licenciatura
en Matemáticas
Mayo 2019
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